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Um Cais à vista!

Conectando Pessoas, Conhecimento e Pesquisa

Que bom encontrar você aqui

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O que é o Coletivo Cais?

É um grupo de pesquisadoras independentes com vasta experiência na Educação Infantil que busca soluções e caminhos para garantir o direito de bebês e crianças viverem suas infâncias.


atendimento qualificado aos bebês e às crianças nas instituições, no âmbito familiar e nos diferentes espaços da cidade. Em nosso site você também vai encontrar o blog Conversas no Cais com conteúdos diversos sobre as infâncias.
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Oferecemos Consultoria Para:

Elaboração e implementação de projetos pedagógicos e socioculturais para as infâncias

Famílias, profissionais e instituições das áreas de educação, saúde, cultura e lazer

O Coletivo Cais acredita:

º Que todo bebê e toda criança têm direito ao respeito, ao acolhimento e à proteção, em todos os espaços que frequentam— sejam eles públicos, privados ou familiares;

° Na promoção da equidade e da inclusão, com respeito à diversidade racial, étnico-cultural e de gênero, bem como às singularidades de cada bebê e criança, acolhendo e incluindo as crianças com deficiência, transtornos do desenvolvimento, neurodivergências e altas habilidades;

° Que a ludicidade — o direito de brincar, imaginar, explorar e criar — esteja presente e oriente todas as vivências da infância;

° Que as interações entre bebês, crianças e adultos sejam pautadas pela escuta atenta, pelo vínculo e pelo afeto;

° Na valorização das vozes de bebês e crianças, para que possam expressar livremente seus pensamentos, sentimentos e opiniões e que suas manifestações sejam escutadas e levadas a sério.

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conheça nosso blog

As tecnologias também fazem parte da vida de bebês e crianças, mas é preciso refletir sobre seus usos, riscos e impactos. Aqui você encontrará reflexões sobre como conciliar as telas e mídias, respeitando o tempo das infâncias, do brincar, da imaginação e dos vínculos afetivos.

A história da(s) infância(s) vem sendo contada por meio de narrativas silenciadas, de modo fragmentado que chegam, como em um funil, e à medida de

Aurora, 12 meses – acervo pessoal Quem nos acompanha sabe como valorizamos a leitura para os pequenos e entendemos que por vezes, é difícil vencer

Davi, 10 meses – acervo pessoal A leitura para bebês é uma importante forma de interação e coloca o adulto no papel de incentivador, cuja

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Bebês e crianças têm o direito de viver a cidade, explorar seus espaços e conviver com o meio físico, social, cultural e natural por meio da curiosidade, da descoberta e da experimentação. Aqui você encontrará conteúdos que inspiram e ampliam as possibilidades de encontro, participação e vivência das infâncias na cidade.

imagem acesso magnific.com, em jul/26 A relação do bebê com a música inicia-se muito antes do seu nascimento. Tal interação contribui para o desenvolvimento afetivo

Infância não é conteúdo, é proteção… no que se refere à proteção da primeira infância em ambientes digitais, esse debate sobre liberdade digital, superexposição e

O desenvolvimento infantil é compreendido como um processo social e cultural, que ganha sentido quando os pequenos são protagonistas. Aqui você encontrará reflexões fundamentadas na Sociologia da Infância que te ajudarão a acompanhar o tempo de crescer de bebês e crianças.

O acesso ao lazer é um direito infantil previsto na Constituição Brasileira. Incentivar a criança a brincar é um hábito muito saudável e favorece o

“Quero aqui examinar a capacidade do indivíduo ficar só, partindo do pressuposto de que esta capacidade é um dos sinais mais importantes do amadurecimento do

Pensando no tanto de questões que envolvem a primeira visita à creche/escola, elaboramos  um roteiro a fim de facilitar a sua decisão, pois, sabemos que

O que é o projeto de Zero a Um? Um relato sobre as especificidades do desenvolvimento de zero a um ano de idade sob a

Bebês e crianças se expressam por múltiplas linguagens: gestos, movimentos, desenhos, brincadeiras, sons e palavras. Aqui você encontrará temas que valorizam e respeitam a voz dos pequenos e suas diferentes formas de compreender o mundo.

Davi (vovó Ana Celina) e Aurora (vovó Daisy) nasceram em junho de 2023 com uma diferença entre eles de uma semana; ambas as mães optaram

Imagem: Prefeitura de Boa Vista/Roraima O Brasil tem uma trajetória recente no atendimento educacional para bebês e crianças em creches (até três anos de idade)

Apesar de todos os avanços do século XXI, ainda são demandas, enfatizar as práticas acolhedoras no atendimento aos pequenos e garantir que, o cuidado e

“Os bebês reagem às palavras que lhes são dirigidas na linguagem que usualmente os adultos, em todas as culturas, utilizam para falar com eles: pronunciam

A educação infantil é uma etapa importante, que compreende a primeira infância de zero a 5 anos. Aqui você encontrará temas que auxiliem nas reflexões e realização do trabalho educativo junto aos bebês e crianças, revertendo em boas práticas pedagógicas.

(imagem freepik, acesso em 1/7/25) O acesso ao alimento saudável é um direito humano inerente à vida. Um fato inquestionável! Sabemos que as atitudes e

O que é o projeto de Zero a Um? São relatos de alguns momentos do dia a dia da Aurora e do Davi no período

O que é o projeto de Zero a Um? Dizem que ser avó é ser mãe duas vezes. Mas não é bem assim… A criança

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